وزیر آموزش و پرورش با حضوری در مرکز آموزش عالی شهید باهنر تهران  سه شنبه از بخش های مختلف این مجموعه بازدید و با مسئولان، کارکنان، مدرسان و دانشجومعلمان مرکز شهید باهنر دیدار و گفتگو کرد.

در ابتدای حضور بی تکلف و سرزده وزیر آموزش و پرورش و هیات همراه که ساعت 8:30  صبح سه شنبه 29 فروردین در جوی صمیمی آغاز شد، دکتر بیات مسئول مرکز آموزش عالی شهید باهنر ضمن بیان جزییاتی در خصوص ویژگی های فیزیکی، آموزشی و پژوهشی مرکز شهید باهنر، به بیان مطالبی پیرامون سیاست های کلان دانشگاه از جمله شکل گیری محورهای متعدد برای ایجاد تحول و ارتقای کیفیت تربیت معلم برای نسل های آینده ایران اسلامی پرداخت.

وی همچنین به ارائه گزارش و تشریح مسائلی در خصوص برنامه ریزی های انجام شده در راستای حضور و نقش آفرینی دانشجومعلمان در سطوح مختلف تصمیم گیری و اجرایی دانشگاه پرداخت.

در ادامه وزیر آموزش و پرورش با حضور در جلسه مدرسین و گفتگو با آنان به برخی مطالب و پرسش های طرح شده پاسخ داد.

دکتر دانش آشتیانی در ادامه در جمع دانشجویان حضور یافت و ساعاتی را نیز به شنیدن نظرات و گفتگو با آنان اختصاص داد.

وی در این حضور 4 ساعته ضمن گفتگو به بیان سخنانی پیرامون جایگاه آموزش و پرورش پرداخت و گفت: عدم اختصاص بودجه عمرانی مناسب به دانشگاه فرهنگیان؛ نگهداری و توسعه فضاهای آموزشی این دانشگاه را با مشکل مواجه کرده است.

دانش آشتیانی از ایجاد ستاد بودجه ای در سال ۹۶ خبر داد و تصریح کرد: از آنجا که بودجه دانشگاه فرهنگیان در مقایسه با دیگر دانشگاه ها کمتر است سعی می کنیم طرحی را برای اختصاص اعتبارات عمرانی به این دانشگاه در بودجه ۹۷ ارائه دهیم.

وی همچنین در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر اینکه معلم نباید صرفا در کلاس درس به آموزش بپردازد و تحقق تربیت را خارج از کلاس تصور کند، گفت:فرآیند تربیت نیز به همراه آموزش باید در کلاس های درس صورت گیرد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه و نقش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشجومعلمان این دانشگاه  باید متفاوت از سایر دانشجویان بوده و الگویی مناسب برای دیگران باشند.

وی افزود: اگر دانشجو معلمی، مهارت های لازم را در دانشگاه فرهنگیان کسب نکند، در تربیت دانش آموزان موفق نخواهد بود. بنابراین آموزش در دانشگاه فرهنگیان باید متفاوت از دیگردانشگاه ها باشد، دانشجومعلمان باید فعال و پژوهشگر باشند.

دانش آشتیانی با اشاره به استفاده از واژه مربی به جای معلم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: همه معلمان باید مربیانی باشند که روش ها را آموزش می دهند، دانشگاه فرهنگیان مهم ترین مرکزی است که معلم تربیت می کند، بنابراین باید این دانشگاه به گونه ای تقویت شود که بتواند، اهداف تعلیم و تربیت را محقق سازد.

وی ضمن تقدیر از تلاشهای انجام شده در دانشگاه فرهنگیان گفت: من در همه جلسات دیده ام که آقای دکتر مهرمحمدی با چه انرژی و تعصبی کار تربیت معلم را پیگیری می کند و این نشان از اعتقاد ایشان به مساله تربیت معلم دارد.

شایان ذکر است در این دیدار دکتر سبحانی مدیر دانشگاه فرهنگیان استان تهران و مسئول حراست استان نیز حضور داشتند.